Quand les mineurs révèlent des agressions sexuelles à des professionnels de l’intervention sociale
- Aucun
Session INTER :
– 26/02/2026
– 27/02/2026
– 27/03/2026
ADEA formations
12 rue du Peloux
01000 Bourg en Bresse
Aucun
Nouvelle formation
Présentation
Cette formation de 3 jours s’articule autour d’un travail de recherche élaboré par l’intervenante dans le cadre d’un master de Sociologie (témoignages recueillis et concepts théoriques)
Objectifs
Définir ce que sont les agressions sexuelles.
Comprendre le cadre spécifique des agressions sexuelles sur mineurs.
Savoir transmettre les informations dans le cadre professionnel.
Repérer certains signes indicateurs de maltraitance sexuelle.
Identifier ce qui favorise la prise de parole des mineurs victimes d’agressions sexuelles.
Questionner les répercussions de la révélation d’agressions sexuelles sur la construction identitaire des mineurs.
Echanger sur ses pratiques professionnelles.
Tous les professionnels du secteur de l’intervention sociale, concernés ou intéressés
Mobilisation des acquis dans le cadre professionnel
Aucun
Au programme
Jour 1 – 7 heures
- Présentation du module
- Partage d’expériences
- Définition des agressions sexuelles
- Comprendre le cadre légal spécifique des agressions sexuelles sur mineurs
- Concepts liés à la thématique abordée : tabou-secret-silence-honte
- Croire ou ne pas croire ? Quelle réponse professionnelle ?
- Transmettre une information factuelle
Jour 2 – 7 heures
- Travaux dirigés à partir de témoignages écrits :
– Identifier ce qui favorise la prise de parole des mineurs victimes d’agressions sexuelles.
– Repérer certains signes indicateurs de maltraitance sexuelle.
- Echanges et repères à partir des TD
Jour 3 – 7 heures
- Retour sur les apports des 2 premières journées et approfondissement
- Echanges et liens avec les expériences de terrains
- Questionner l’impact de la révélation sur la construction identitaire des mineurs (les répercussions d’une parole entendue / crue / traitée)
Intervenante : Cécile GUILLEMIN
Educatrice spécialisée de formation ayant exercé 15 ans dans le champ de la protection de l’enfance.
Formatrice en travail social à l’ADEA depuis 2010 (Licence de formatrice en milieu professionnel – Université de Bourgogne, Dijon).
Titulaire d’un master de Sociologie AGÂPES, mention Intervention et Développement Social (Université Toulouse II).
Coûts en +
Aucun
Durée
21 heures réparties sur 3 jours :
- Jour 1 & 2 consécutifs
- Jour 3 un mois plus tard pour permettre un retour réflexif sur l‘assimilation des données
Nombre de participants
Passerelle
Aucune
Equivalence
Aucune
Bloc de compétences
Aucun
Validation de formation
Attestation de formation et de compétences
Modalités pédagogiques
Echanges avec les participants à partir de situations expérientielles.
Apports théoriques et présentation des concepts étudiés dans le travail de recherche de l’intervenante.
Travaux dirigés prenant appui sur les témoignages recueillis dans le cadre du travail de recherche de l’intervenante.
Modalités d'évaluation
Evaluation formative.
Auto-évaluation.
Infos pratiques
- Locaux accessibles aux personnes en situation de handicap, sécurisation des parcours de formation (proposition de suivi H+).
- Pas d’hébergement possible sur place.
- 2 salles repas sont mises à disposition comprenant micro-onde, frigo et point d’eau.
- Possibilité de se restaurer à proximité (à 2-3min : restaurants, boulangeries, pizzeria …)
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