Formateur Professionnel d’Adultes

2 domaines permettent de valider des certificats de compétences professionnelles (CCP)

Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques 

Elaborer la progression pédagogique d’une action de formation à partir d’une demande.
Concevoir le scénario pédagogique d’une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques.
Concevoir les activités d’apprentissage et les ressources pédagogiques d’une séquence en prenant en compte l’environnement numérique.
Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance.
Evaluer les acquis de formation des apprenants.
Inscrire ses actes professionnels dans le cadre réglementaire et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle.
Maintenir son niveau d’expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité.

Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants :

Concevoir l’ingénierie et les outils d’individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques.
Accueillir les apprenants en formation et coconstruire leurs parcours.
Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés.
Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage.
Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel.
Analyser ses pratiques professionnelles.

– Pédagogie interactive et participative, travaux dirigés, projets collectifs, soutenances orales…

– Cours magistraux et interactifs assurés par des formateurs permanents et extérieurs.

Evaluation passées en Cours de Formation (ECF)

Epreuves de certification par domaine de compétences et évaluation de la pratique. (cf Référentiel de certification)

Toute personne désireuse de transmettre les savoirs et savoir-faire acquis. Que ce soit dans le cadre d’une reconversion ou d’une évolution de poste en intra.

Accessible aux personnes en situation de handicap.

Aucun prérequis.

Tests de positionnement (Ecrit + Entretien) en amont de l’entrée en formation :

– Etude de texte

– Bureautique

– Entretien oral

Le formateur peut intervenir au profit d’un organisme de formation ou d’une entreprise avec un statut de salarié ou d’indépendant. Ces interventions se faisant en présentiel et/ou à distance.

Selon les structures qui l’emploie, le formateur peut évoluer directement ou indirectement vers des fonctions de :
– formateur référent/accompagnateur,
– coordinateur pédagogique,
– conseiller en formation,
– responsable de formation,
– consultant en formation.

Attestation de formation.

Titre professionnel de Formateur professionnel d’adultes.