LES ECRITS PROFESSIONNELS

Les professionnels du secteur social, médico-social et éducatif ont aujourd’hui de nombreux écrits à rédiger : rapports d’entretien ou de visite, rapports de synthèse ou d’observation, projets personnalisés… Dans des délais parfois très courts. Les enjeux autour de ces écrits sont forts, tant pour l’institution que pour les usagers et/ou le travailleur social.

Formation non certifiante

(aucun niveau de formation)

Description de la formation

1. LES ECRITS PROFESSIONNELS DU TRAVAILLEUR SOCIAL : CARACTERISTIQUES, ENJEUX ET CADRE JURIDIQUE

A partir d’exemples de situations réelles évoquées par le formateur et/ou rencontrées par les stagiaires, vous décryptez les spécificités et conséquences des différents écrits en travail social

  • Le point sur les différents types d’écrits en travail social
  • Restitution de faits, analyses, prévisions : quel doit être le contenu de chaque écrit
  • Dans quels cas doivent-ils être transmis et à quels destinataires (Parquet, Conseil Départemental, hiérarchie…) ?
  • Dans quelle mesure orientent-ils certaines décisions judiciaires ?
  • Intégrer la portée de chaque écrit pour le travailleur social, l’usager et sa famille, les institutions

Maîtriser le cadre juridique relatif aux écrits professionnels en travail social

  • Coordination entre l’autorité judiciaire et le Conseil Départemental, réforme de la protection de l’enfance, obligation de communication aux familles… : quels sont les impacts des lois
  • Quels écrits sont rendus obligatoires par le cadre réglementaire du travail social
  • Les écrits non obligatoires mais qui ont une portée juridique

Connaître les différents circuits d’information : qui peut transmettre quoi, à qui, comment ?

  • Danger, aide aux familles, accompagnement des personnes fragilisées… : bien situer vos missions et vos domaines d’intervention
  • Jusqu’où va votre responsabilité, où commence celle d’une autre institution, d’un autre service ?
  • Identifier et clarifier le rôle de vos différents interlocuteurs : Conseil Départemental, Education Nationale, Procureur de la République…
  • Quelles informations leur communiquer, quand et comment ?
  • A quel moment passer le relais ?

 

2. REDIGER, STRUCTURER ET TRANSMETTRE VOS DIFFERENTS ECRITS PROFESSIONNELS

Les questions à se poser avant la rédaction : quels objectifs, quels lecteurs, quel contexte professionnel, quels résultats attendus ?

Maîtriser les principales techniques pour bien rédiger vos écrits professionnels

Organismes institutionnels, usagers et leur famille, juges… : comment adapter votre style d’écriture selon vos différents interlocuteurs

 Prendre du recul face à la souffrance des usagers : apprendre à objectiver vos écrits

  • Savoir rester neutre dans votre analyse
  • Rapporter les faits sans jugement de valeur
  • Comment rester transparent dans vos messages
  • Intégrer le cadre législatif relatif aux écrits professionnels en travail social.
  • Apprendre à objectiver et à faire passer ses idées par écrit.
  • Comprendre la portée des écrits et savoir se positionner dans les circuits d’information.
  • Exposés suivis de questions-réponses et d’échanges avec les participants.
  • Exemples issus de la pratique.
  • Mises en situation.

Public : Tout travailleur social amené à rédiger des écrits professionnels dans le cadre de sa fonction.

Prérequis : Aucun prérequis.

  • Attestation de formation et de compétences.

Modalités

Durée : 1 jour (7 heures)

Lieu : ADEA à Bourg en Bresse ou sur site entreprise

Dates : Nous contacter

Tarif :

  • Inter : 275 € nets / pers
  • Intra: 960€ nets / jour

Financement : Employeur – OPCO

CPF : Non éligible

Nb de participants : 4 à 15 pers

Délais d’accès : Inscription jusqu’à 5 jours avant le démarrage de la session

Taux de réussite : 100%

Stéphane Leprince

Contact direct

Pour tout renseignement complémentaire, contacter Marianne MONNET au 04.74.32.77.38 ou par mail.

Renseignements formation par mail

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