Notre pédagogie

L'ADEA : la formation autrement

Si l’ADEA est un centre de formation professionnelle, pour autant son projet pédagogique, au-delà du respect des référentiels de formation basés sur des textes réglementaires, s’enracine dans un certain nombre de valeurs et de principes identifiés tant par ses statuts que par son histoire ou son ancrage qui lui confèrent une place et une identité spécifiques :

 

Croire au possible

La promotion sociale, avec l’idée essentielle que la formation s’adresse à tous, quel que soit le niveau scolaire ou social, dés lors que les pré-requis réglementaires sont vérifiés. « Croire au possible » est un principe fort de notre pédagogie.

Sur les pas des grands auteurs

La pédagogie de l’ADEA s’inscrit dans les pas de ceux qui ont fait l’histoire de la pédagogie, de l’éducation ou de la formation : Freinet, Korsjak, Makarenko, Desroches pour n’en citer que quelques uns.

Respecter la personne

La dimension du respect de la personne est mise en avant, tant dans les enseignements liés à la professionnalisation que dans l’accompagnement des stagiaires eux-mêmes qui doivent bénéficier de conditions les autorisant à se sentir exister dans leur parcours singulier.

Des outils pédagogiques innovants

La pédagogie de l’ADEA, c’est l’utilisation de modalités pédagogiques variées et innovantes : utilisation des outils numérique, mais également mise en place de chantiers citoyens, utilisation de différentes formes d’expression, privilégier les travaux en petits groupes favorisant l’expression individuelle, etc.

L'ouverture à des valeurs fortes

La pédagogie de l’ADEA, c’est aussi le partage des valeurs de tolérance, de respect de la différence, c’est favoriser l’ouverture d’esprit, l’accès à la culture et au libre arbitre.

L'atout collectif

La pédagogie de l’ADEA, c’est favoriser l’accompagnement et les parcours individuels en s’appuyant sur le collectif en favorisant la mutualisation des expériences et des réflexions (les idées de « pair-émulation » et « d’empowerment » peuvent se retrouver dans la pédagogie de l’ADEA).

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